Asahan Ilmu dari Psikolog



Assalamu’alaikum….
Hello…hello…hello….
Si mpunya blog nongol lagi,. Kali ini mau share ilmu yang didapat dari kegiatan Sharing Psikolog SBK Rumah Melati.. ya walaupun pernah dengar dari kursi kuliahan, ya tetap aja namanya ilmu pasti bermanfaat kan. Iya kan, bener kan, bener dong..
Ibarat pisau kalau nggak pernah diasah bakalan tumpul itu pisau.. makannya hal-hal seperti ini musti kudu wajib diikutin, apalagi kalau gretongan..hhee
Kegiatan-kegiatan seperti ini sudah diagendakan rutin oleh sekolah ini, biar ilmu guru dan orang tua murid bertambah dan tak lekang oleh waktu..
 
Ok lanjut cuss ke apa sih isi dari kegiatan ini. Tema kegiatan ini adalah “Peran Orangtua dalam Keberhasilan Anak Berkebutuhan Khusus”. Why the theme is about parents?
It’s because not easy be parents of a child with special need..
Ya, saya akui… it’s very very very not easy.. be a teacher of child with special need, which we be there, teach in a while time, it’s not easy.. how with longer time which parents have??
Anak hanya sekolah atau terapi beberapa jam, sedangkan waktu terlamanya ada saat mereka bersama orangtua di rumah..
Just remembering, sebagian besar waktu anak (ABK) bukanlah di sekolah, tetapi di lingkungan rumah. Coba aja diingat berapa lama sih anak bersekolah (sekolah yang bukan pake asrama segala ya), paling 3 sampai 7 atau 8 jam. Itu kalau weekday, kalau weekend?? Nah berapa tuh sisa waktunya??? Uuaaakeehhh kan…
Bukannya saya mau menyalahkan orangtua yang memiliki ekspektasi keberhasilan anak ABKnya kepada pihak sekolah. Bukan itu, tetapi ekspektasi itu sebaiknya didampingi dengan keterlibatan orangtua pada proses perkembangan anak. Ayah dan Ibu harus kompak untuk keberhasilan anak. Jangan hanya ibunya saja yang berusaha keras sedangkan ayahnya 'masa bodoh' dengan kondisi anak.
Naaahhhh….. bagaimana caranya agar waktu yang banyak ini dapat dimanfaatkan sebaik-baiknya demi keberhasilan anak berkebutuhan khusus…
The first time, sebagai orangtua. Kita harus bisa menerima kondisi dari anak kita.. Menerima kondisi anak tidak sama artinya dengan 'PASRAH', tetapi bagaimana menerima kondisi anak dan mengoptimalkan kondisi (bakat dan potensi) anak. Memang bukan hal yang mudah untuk melakukannya, sulit bukan berarti 'tidak bisa'. Saya sudah bertemu dengan orang tua yang survive dengan anak berkebutuhan khususnya. Ayah dan Ibunya selalu kompak untuk 'mendidik' anak. Ini orangtua yang hebat untuk anak yang hebat pula. saya berharap orangtua di SBK Rumah Melati juga demikian. ok.. kembali lagi ke pembahasan Anak Berkebutuhan khusus, pada tulisan sebelumnya saya pernah menginformasikan tentang keragaman Anak Berkebutuhan Khusus. Jadi silahkan di cek dan dibaca kembali :)

ok,, kategori dari anak berkebutuhan khusus itu sangat beragam. Ada beragam kategori, dan beragam pula cara penenganannya. Tetapi saya hanya akan mengutip kurang lebih dua kategori yang individunya banyak terdapat di SBK Rumah Melati.
Yang pertama adalah anak dengan autism. Autism adalah sebuah gangguan “triple” yaitu gangguan perilaku, komunikasi, dan sosialisasi. Anak dengan autism memiliki gangguan-gangguan pada aspek tersebut. Autisme beragam tingkatannya. Karena autisme atau istilahnya autism spectrum disorder. Spectrum disini menunjukkan adanya  rentang keadaan (kalau spektrum cahaya – kayak pelangi tuh kan ada cahaya yang terbagi-bagi ada range frekuensi cahayanya). Ya, autism itu ada range – rentangnya, mulai dari yang ringan sampai yang berat. Ada anak dengan autisme yang banyak flapping ada pula yang sudah jarang flapping. Ada yang suka teriak-teriak atau tertawa-tertawa “aktif”, ada pula yang “anteng –pasif”. Autism, tetapi tingkatan kondisinya berbeda-beda. Memanglah sangat beragam, walau sama-sama didiagnosis  autism, tapi kondisi keautisannya berbeda-beda.
Hal yang saya sarankan pertama kali untuk anak dengan autism adalah dengan “diet”. Untuk diet anak dengan autism dapat dilihat di postingan saya sebelumnya, apa? Kenapa? Bagaimana? Diet untuk autism. http://unimyspecialworld.blogspot.co.id/2015/02/diet-untuk-anak-dengan-autisme.html
Yang kedua adalah anak dengan hambatan intelektual atau yang biasa disebut tunagrahita. Di dalamnya termasuk anak dengan down syndrome. Tunagrahita juga ada tingkatannya seperti tunagrahita ringan, sedang dan berat (dikatergorikan sesuai dengan IQ, biasanya untuk tunagrahita IQ dibawah 70). Ada juga yang “nyrempet-nyrempet” atau saya kadang diibaratkan “abu-abu”, itu adalah slow learner (di bawah IQ normal ’90 dan di atas IQ 70). Untuk anak dengan hambatan intelektual, sulit untuk ‘memaksakan’ dia mengejar akademik seperti pelajaran akademik anak reguler.
Nah the second times adalah bagaimana kita dapat memaksimalkan segala potensi dan kemampuan anak-anak berkebutuhan khusus ini, agar ia dapat mandiri bahkan berprestasi. Untuk orang tua disarankan agar mengikuti atau masuk ke dalam suatu komunitas orang tua dengan anak berkebutuhan khusus yang berkategori sama. Kenapa? Banyak sekali manfaatnya.. contohnya kita dapat sharing dengan orang tua lain, saling menyemangati dan bahkan kita bisa dapat info atau tips-tips berkenaan dengan anak berkebutuhan khusus kita. Contohnya komunitas autism, komunitas orang tua dengan down syndrome, dll.
Nah untuk anak yang memang sulit untuk mengejar akademik, biarkan anak sukses di bidang lain. Bidang lain seperti seni atau olahraga, dll yang memang menjadi bakat dan potensi tersebut dapat dikembangkan.
Salah satu komunitas yang akan saya share di sini adalah komunitas olahrga untuk anak dengan hambatan intelegensi (kalau ABK yang lain mau ikut latihan dipersilahkan kok). Komunitas ini bernama SOINA (Special Olympic Indonesia). mereka sudah sering mengirimkan atletnya untuk mengikuti kejuaraan Paralympics (Olympic untuk penyendang disabilitas – internasional). Tidak jarang mereka membawa pulang emas lho – prok..proo…proookk…. hebat kan mereka.
 Mereka biasa berlatih di Veldrome – Rawamangun – Jakarta Timur). Nih saya kasih link webnya.


Special Olympics Indonesia (SOIna)


Special Olympics didirikan pertama kali pada tahun 1968 oleh Eunice Kennedy Shriver. Program Special Olympics telah menyebar ke seluruh dunia dan memberdayakan banyak warga Tunagrahita hingga menjadi manusia yang lebih produktif di dalam kehidupan bermasyarakat. Hingga tahun 2009 Special Olympics International telah mendata sebanyak 4 juta atlet Special Olympics yang tersebar di lebih dari 180 negara.


Special Olympics Indonesia atau SOIna adalah satu-satunya organisasi di Indonesia yang mendapat akreditasi dari Special Olympics International (SOI) untuk menyelenggarakan pelatihan dan kompetisi olahraga bagi warga Tunagrahita di Indonesia. Indonesia bergabung menjadi anggota Special Olympics ke-79 pada 9 Agustus 1989. Hingga tahun 2011 SOIna telah menjaring 55.000 atlet yang tersebar di 33 provinsi di Indonesia. Pengurus Pusat SOIna periode 2006-2014 diketuai oleh dr. Pudji Hastuti, Msc PH, dengan Pembina Menteri Negara Pemuda dan Olahraga Republik Indonesia dan Ibu Sri Soemarsih Surjadi Soedirdja.


Visi & Misi

Visi  :
Memberikan kesempatan bagi warga Tunagrahita untuk menjadi orang yang berguna dan produktif serta dapat diterima dan dihargai sebagai bagian dari masyarakat melalui olahraga.

Misi  :
Menyelenggarakan pelatihan dan kompetisi olahraga sepanjang tahun bagi wargaTunagrahita, memberikan kesempatan yang berkesinambungan untuk membentuk fisik yang sehat, menunjukkan keberanian, merasakan kebahagiaan dan memperlihatkan kemampuan, keahlian dan persahabatan dengan keluarganya, atlet Special Olympics lainnya dan masyarakat.


Program Utama SOIna adalah pelatihan dan kompetisi olahraga sepanjang tahun. Ada 7 cabang olahraga yang dibina yaitu Atletik, Bulutangkis, Tenis Meja, Sepak Bola, Bola Basket, Renang, dan Bocce. Kemudian, SOIna juga mengadakan kompetisi olahraga yang bertingkat mulai dari tingkat Kabupaten/Kota (PORCAB), Provinsi (PORDA), Wilayah (PORWIL), dan Tingkat Nasional (PORNAS).


Selain itu, SOIna juga memiliki beberapa program pendukung seperti,


1. Healthy Athletes, yaitu kegiatan pemeriksaan keehatan atlet, meliputi Kesehatan Mata, Kesehatan Gigi dan Mulut, Kesehatan Telinga, Fisioterapu, Kesehatan Kaki dan Tulang dan Pendidikan Kesehatan.


2. Special Olympics Get Into It, yaitu kurikulum pendidikan yang dirancang untuk memperkenalkan Special Olympics dan Tunagrahita kepada siswa/i sekolah untuk memotivasi mereka agar terlibat dalam gerakan Special Olympics.


3. Athlete Leadership Program (ALPs), yaitu pelatihan kepemimpinan bagi para atlet agar memiliki kesempatan untuk berkiprah aktif seperti menjadi pengurus organisasi, official pertandingan, pelatih, juru bicara, dll.


4. Unified Sports yaitu program yang membawa kebersamaan antara warga Tunagrahita dan non-Tunagrahita dalam satu tim pertandingan olahraga.


5. Family Support Network, yaitu program yang ditujukan kepada keluarga Tunagrahita untuk bersama-sama terlibat dalam kegiatan Special Olympics.


6. Youth Activation Network atau Youth Leader Program, yaitu program yang ditujukan bagi atlet-atlet Tunagrahita yang berusia di bawah 17 tahun untuk disatukan dengan teman seusianya yang non atlet agar terjalin hubungan persahabatan dan menghilangkan stigma negatif terhadap anak-anak Disabilitas Intelektual.


7. R-word Campaign yaitu program kampanye penghilangan kata “retardasi” atau “keterbelakangan mental” dari bahasa sehari-hari.









Aku Pergi


Aku pergi bukan karena aku ingin meninggalkanmu
Aku pergi bukan karena aku tak ingin bersamamu
Aku pergi bukan karena aku ingin melupakanmu
Aku pergi bukan karena aku membencimu
Aku pergi karena aku ingin mewujudkan mimpi kita
Aku pergi karena aku ingin kita selalu bersama kelak
Aku pergi karena aku selalu mengingat kita dan kita
Aku pergi karena aku mencintaimu
Cintaku padamu mungkin tak berwujud
Cukup Dia yang tahu
Semoga Dia mendengar pintaku
Untukku juga untukmu
Maaf karena aku pergi
Maaf karena kita tak bersama
Maaf atas segala luka
Maaf karena aku salah
Maaf karena aku
Begini dan begitu
Tahukah kau
Terkadang aku ingin kembali padamu
Tetapi itu terkadang
Aku tersadar bahwa ketika aku dari pergi
Akan ada yang berubah
Bahkan bulan tak melulu di sisi yang sama tiap waktu
Bukan tentangmu, tapi tentangku


For You, The Without Word, Happy Birthday



Kutuliskan lewat blog ini, *maaf tidak bermaksud ‘nyampah’ di blog ini.
Selamat Ulang Tahun untuk kamu yang ditakdirkan terlahir pada hari ini.
Tahun ini, tepat jatuh di hari Jumat, hari sebaik-baiknya hari. Dan aku berharap ini hari yang baik juga untukmu.
Walaupun aku tidak tahu apa yang kau cita-citakan, tapi aku tahu itu hal yang baik dan aku doakan agar semua cita-citamu itu tercapai. Aamiin
Seperti sebelumnya, hanya doa yang dapat kuberikan. Doa adalah caraku ‘memelukmu’ karena aku tak bisa menyentuhmu.
Tidak bermaksud mainstream, tapi isi doa yang kupanjatkan, agar kau panjang umur, sehat selalu, selalu dilindungi Allah, selalu dalam RidhoNya, segala yang terbaik untukmu, aamiin..
Rindu yang terkadang datang pasti mengingatkanku padamu. Aku mengingatmu sebagai orang baik. Walau kau mungkin tak menyadarinya, karenamu aku ingin selalu lebih baik lagi. Karena secara tidak langsung kau memotivasiku menjadi lebih baik. Terima kasih. *Maaf jika kata itu tak dapat kuucapkan secara langsung. Menuliskannya, ini caraku. Sekali lagi terima kasih.







Rindu Part 2

Assalamu'alaikum
Selamat Malam.. (Kalau lagi baca posting ini malam-malam..hhheeee)

Yes.. Rindu... *again
Bukannya gw lagi melow.. Rasa itu muncul aja gitu..
Rindu akan masa-masa empat tahun terakhir ini.
Rindu akan semua peristiwa yang telah teralami.
Rindu pada semua rasa yang terungkap atau tak terungkap.
Rindu pada.. aaahhhh... aku rindu...

Hari ini... Alhamdulillah aku dapat bertemu salah seorang yang kurindukan.. *oke.. sejujurnya saya bukanlah orang yang romantis, tetapi rasa rindu datang tak melihat 'siapa dan bagaimana' orang yang didatangi.
Izzati, Dinda, dan diriku *gw... Hari ini ketemuan di kampusn terchintah.. *oke.. ini lebay... 
Kita bertiga mencoba mengatur jadwal biar bisa ketemuan hari ini. karena minggu kemarin gw sama Dinda batal datang ke acara wisudaan Zati.. :( dan gw belum sempat kasih boneka wisudaan buat dia...
Atur jadwal.. Gw sama Dinda hari ini kosong visitan dan Izzati juga alhamdulillah bisa ketemua sekitar jam dua sampai jam empat.. karena tahu kenapa? Temen gw yang satu ini mau ra-pat.. *udah lulus mau rapat apa lagi sih Zat? *Temen gw yang satu ini sih bisa dibilang *gilaorganisasi.. *bagussih... hhhee
Oke kita janjian di kampus tepat di bakso pakde..Tempat makan yang lumayan buat kantong kita, walaupun sekarang harganya udah naik jadi sepuluh ribu.. tapi,, itu bakso ngangenin... murah.. daaannn.... isinya banyaaakk..hhhee... penghuni baru UNJ musti coba bakso pakde depan beranda IKK UNJ *yang depan pagar itu tu...
Pertemuan selama kurang lebih satu jam saja... *gak usah dinyanyiin kayak Lala Karmela..
Gw cukup senang.. Gw bisa sedikit nostalgia sama masa-masa kita masih sering duduk ngobrol bareng.. :')
Ngomongin perkembangan kampus.. *kan Zaty masih sering mondar-mansir kampus akhir-akhir ini.. Ngomongin mahasiswa-mahasiswi, yang karbitan, Ngomongin mahasiswa-mahasiswi yang bangkotan.. Pokoknya tentang dunia permahasiswa/ian, dunia perkuliahan, dan dunia perkampusan :D
*kok kesannya bergunjing ya? Astagfirullahaladzim..
udah dulu ah.. Gw cuma mau nyampah sedikit *se-di-kit aja di blog ini..
Untuk kalian yang kurindukan.. Selamat atas segala pencapaian kita masing-masing, semoga Allah selalu melindungi kita, semoga Allah selalu memberikan yang terbaik bagi kita, semoga Allah selalu menjaga dan membawa kita ke dalam kebaikan,, Doaku menyertai kalian..  Aamiin Ya Rabb...
Wassalam..

NB : Untuk yang berhutang ngajakin ke toko buku jangan lupa ya.. karena tadi ke sana (Gramedia Matraman Shocking Sale 5000) masih belum puas bongkar-bongkar buku-bukunya.. 



  

Rindu

Assalamu'alaikum

Malam ini aku sedang merindu...bukan melulu mengenai kekasih seperti yang orang-orang kebanyakan rasakan.. Tetapi kepada teman, kawan, sahabat.
Sebagai seorang introvert, menurutku bukanlah hal yang mudah punya banyak teman.. "Mereka" pribadi yang mau menerimaku apa adanya bukan ada apanya.. "Mereka" pribadi yang mau beriringan bersamaku.. "Mereka" yang telah mengisi hari-hariku.. Terhitung oleh jariku, ya.. "Mereka"... Yang dengan ketidaksengajaan *menurutku, yang telah teratur olehNya..
Di sini kuhaturkan bagi "mereka" yang kurang lebih empat tahun melewati masa-masa perkuliahan di Pendidikan Luar Biasa UNJ.. Sebelumnya terima kasih atas segalanya. Untuk tawa, canda, kesal, riweh, pusing, tangis, haru.. Aaahhh...entah apa saja kata-kata sifat yang dapat mewakili semua itu.. Mata dan otak adalah kamera dan memori terhebat, tercanggih, yang mampu mengabadikan semua pengalaman berharga itu..
Malam ini aku kembali merasakan.. Ketika kita ternyata tak "berkumpul" lagi ya.. Terasa sulit untuk itu...*yah... Ini mata ngapain berkaca-kaca sih
Ya.. Mulai sulit.. Alasannya klise...s-i-b-u-k... Aku, kalian...
Idealismenya adalah.. Ada perjumpaan ada perpisahan... Semua ada waktu dan masanya..
"Gw lg sibuk ini ni...."
"Kapan2 lg deh kita atur...bla bla bla..."
"Lg gawe ni...."
Ok...sepertinya kita memang sudah dituntut untuk sibuk ya... Bukan wayahe untuk duduk di kelas untuk mendengarkan dosen, presentasi, main game, atau bahkan tertidur di kelas..
Sekarang ceritanya kita harus 'kerja' mengamalkan ilmu di masyarakat...
Aku menerima itu.. Inilah waktu kita... Kalau kata dosen...kita kan agent of change...
Ok...rindu ini mungkin hanya sesekali datang menyapa.. Tetesan air mataku ini memang jarang menetes.. Bahkan ketika datang obatnya mungkin ia tak seperti malam ini... Malam ini, karena rindu ini ia tertetes...
Selamat untuk kita karena kita telah melewati empat tahun ini bersama...maaf dan terima kasih atas segalanya... Dinda, Elia, Izzati, Nisya Rohmah..dll

World Down Syndrome Day




Assalamu’alaikum..
Trreeeettt...ttttrrreeeeetttteeeettteeeettteeeeetttttt
Down World Down Sndrome Day.. jatuh tepat pada tanggal 21 Maret..
Wait... udah pada tahu semua kan apa itu Down Syndrome??
Hayooo... udah pada tahu kan...
Kalau belum tahu...mau tahu nggak??
Banyak masyarakat yang menyebut para penyandang down syndrome adalah “kembar sedunia” ??  Wew... kembar mah biasanya dua, tiga, ya paling banyak delapan...ini juga langka pake banget..
Kalau kalian ketemu sama seseorang penyandang down syndrome (DS) di tempat A, trus kalian ketemu orang lain di tempat B, kalian pasti bakalan “kok mirip sih?”..
Yess.. karena penampilan fisik, memang ‘mirip’.  Kenapa bisa mirip?? Hal ini karena adanya kelainan genetik trisomi pada kromosom 21. Ini nih link dari wikipedia.. http://id.wikipedia.org/wiki/Sindrom_Down
Sindrom Down (bahasa Inggris: Down syndrome) merupakan kelainan genetik yang terjadi pada kromosom 21 pada berkas q22 gen SLC5A3,[1] yang dapat dikenal dengan melihat manifestasi klinis yang cukup khas. Kelainan yang berdampak pada keterbelakangan pertumbuhan fisik dan mental ini pertama kali dikenal pada tahun 1866 oleh Dr.John Longdon Down. Karena ciri-ciri yang tampak aneh seperti tinggi badan yang relative pendek, kepala mengecil, hidung yang datar menyerupai orang Mongoloid maka sering juga dikenal dengan mongolisme. Pada tahun 1970an para ahli dari Amerika dan Eropa merevisi nama dari kelainan yang terjadi pada anak tersebut dengan merujuk penemu pertama kali sindrom ini dengan istilah sindrom Down dan hingga kini penyakit ini dikenal dengan istilah yang sama.
saya yang mpunya blog ini, yang sedang berperan sebagai guru yang sedang belajar dari anak-anak berkebutuhan khusus... Alhamdulillah beberapa kali diperkenankan oleh Allah untuk berinteraksi dan belajar bersama. Walau mereka terihat ‘sama’ tetapi setiap individu pasti ada keunikan masing-masing. ini beberapa dari mereka..


kadang tingkah mereka lucu, menggemaskan, menjengkelkan, dan jika tidak bertemu akan muncul kerinduan pada mereka..

Dua siswa/i dengan DS dari SLB Karya Mulya.
Yang kanan, dia yang paling rajin sekolah, hari libur aja pinginnya masuk sekolah.. hebat kan.. *tuh adik-adik,, contoh dia,, dia rajin masuk sekolah, gak pernah bolos… J Yang kanan, Vito, tingkah-tingkahnya selalu membuat saya tertawa.. ah..tingkahnya lucu sekali. Tuh liat saja posenya.. selalu pingin difoto.. J 
Dari SBK Rumah Melati, kurang lebih ada enam siswa/i dengan DS.Amel, Kinan, Alisa, Gibran, Wanda, dan Ruth.. Liat tuh posenya Amel.. gemesh kan.. Kinan dan Alisa agak-agak malu anaknya.. :P Gibran, kalau lagi terapi, ada-ada aja tingkahnya. Ruth, si princess.. ya dia yang paling-paling.. tuh dia lagi nyamain pensil warna dank rayon yang sama… gak ada yg nyuruh, inisiatif sendiri.. J Mereka senang sekali menari dan
menyanyi, oiya.. dia sering bawa gadget lho ke sekolah.. sesuatu banget kan… J
Kita perlu menemukan apa bakat-bakat mereka dan mengembangkannya. Mereka juga punya potensi tinggal dikembangkan saja potensi-potensi bakat itu.. J
Wah… pokoknya banyak banget hal-hal yang amazing lah kalau sama-sama mereka. Dan hari ini adalah hari Down Syndrome Sedunia. Besok bakalan ada fun walknya..  Ayo meriahkan…







 







LIHAT KEMAMPUANNYA!
MEREKA PASTI MEMPUNYAI KEMAMPUAN.. GALI BAKATNYA DAN KEMBANGKAN!

Powered By Blogger